A Prefeitura de Guadalupe, por meio da Secretaria Municipal de Educação, sob a gestão da secretária Jocilene Lima Miranda, tem o compromisso de fortalecer a educação inclusiva e garantir um ensino de qualidade para todos.
Pela primeira vez, a rede municipal de ensino contará com atendimento psicopedagógico especializado para crianças com deficiência, um grande avanço na promoção da inclusão e no suporte ao aprendizado dos alunos atípicos. Esse serviço trará benefícios diretos às crianças e suas famílias, oferecendo acompanhamento individualizado e estratégias para melhorar o desenvolvimento escolar.
CONHEÇA A EQUIPE MULTIDISCIPLINAR QUE ATUARÁ EM 2025:
MISSIANE BARBOSA – PSICOPEDAGOGA
Pedagoga, Psicopedagoga Clínica e Institucional, Neuro psicopedagoga e pós-graduanda em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Com experiência em transtornos de aprendizagem, atuará diretamente no atendimento às crianças com deficiência e dará suporte às suas famílias, tornando o ensino mais acessível e inclusivo.
TICELI ZANIN – COORDENADORA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
Especialista em Atendimento Educacional Especializado (AEE), Psicopedagoga Institucional e Cuidadora Escolar com ênfase no TEA. Seu trabalho será desenvolvido dentro das escolas, auxiliando na implementação de práticas inclusivas.
MÔNICA CABRAL – ASSISTENTE SOCIAL
Atuará na prevenção e intervenção de situações de vulnerabilidade, promovendo inclusão social, fortalecendo o vínculo entre escola e comunidade e garantindo o acesso e permanência dos alunos na escola.
ANICASIA ROCHA – PSICÓLOGA
Dará suporte às famílias e alunos, contribuindo para o bem-estar emocional e auxiliando na superação de desafios psicológicos e comportamentais.
A equipe atuará diretamente no chão da escola, acompanhado de perto os desafios e as necessidades dos estudantes, tornando a inclusão uma realidade dentro das salas de aulas.
CAPACITAÇÃO PARA PROFISSIONAIS E FAMILIARES
A Secretaria de Educação promoveuum encontro formativo:
MANHÃ – CAPACITAÇÃO DOS AUXILIARES DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA;
TARDE – ALINHAMENTO DE ESTRATÉGIAS COM PAIS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA.
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